Eindelijk! We hebben maal geleerd!
(Dit wilden ze al sinds de 1ste dag in het 2de leerjaar)

Wat wil zeggen : 2 keer 3?
We nemen 2 keer een 3
bv. 2 keer 3 wolkjes dat zijn 6 wolkjes

In onze klas oefenen we maal met de staafjes. 2 x 3
We nemen 2 keer het staafje 3 en leggen dit achter elkaar.
Dan zoeken we een staafje dat eronder past.
Dat is staafje 6.
Dus 2 x 3 = 6

Bij maal hoort ook ………..gedeeld door!

10 : 5 = …
bv. 10 snoepjes verdelen onder 5 kinderen
Met de staafjes….. We leggen staafje 10.
Onder staafje 10 zoeken we 5 staafjes
die samen even lang zijn dan staafje 10.
Als we 10 verdelen in 5 gelijke stukjes, dan is elk stukje 2.
10 : 5 = 2
U kan dit thuis ook oefenen met kleurpotloden, auto’s…
die je telkens verdeelt in gelijke groepjes.

Zo bent u weer op de hoogte van een belangrijke leerstap van uw kind.
We leren deze week de maaltafel van 2 en ook de deeltafel van 2.

We ontdekten ook de getallen tot 100.
We verkennen de getallenlijn en het honderdveld.
En we plaatsen ook getallen op de getallenlijn en op het honderdveld.
We leren de getallen tot 100 lezen en schrijven.
We leren dat een getal bestaat uit tientallen (T) en eenheden (E).
bv. 68 dat zijn 6 tientallen en 8 eenheden.

Natuurlijk maken we ook bewerkingen met getallen tot 100.
We leerden nu:
T + T = T bv. 30 + 50 = 80
T - T = T bv. 90 - 70 = 20